「海洋素養：兒童的海洋意象與『蘭嶼海洋學』的建構學」

海洋素養：兒童的海洋意象與「蘭嶼海洋學」的建構學
國內學術研討會
徵稿啟事
壹、前言
臺灣四面臨海，海洋事務包羅萬象，根據海洋委員會 2020 年發布之《國家
海洋政策白皮書》涉及海洋權益維護與治理、海上安全與海域治安、海洋保育與
環境保護、海洋產業發展與創新、海洋文教與人才培訓、海洋科研與技術發展等
面向；並期待在海洋委員會成立之後，能逐步透過各種計畫與政策整合各部會現
有資源，共同形塑國人具有親海、識海、愛海的海洋公民意識，讓臺灣成為真正
的海洋國家。
國家海洋研究院(以下簡稱本院)響應行政院向海致敬政策，自 2020 年起舉
辦全國兒童海洋繪畫比賽，每年參賽人數眾多，作品內容也多能精彩傳神地展現
出兒童的海洋意象，譬如第 1 年(2020)比賽主題為「夢想的海洋」，海洋被兒童賦
予各種意象，諸如：自由、冒險、休閒等，但有相當大的比例都在表現海洋環境
保護之意識型態，然而，海洋事務非僅限於海洋保育與環境保護。
因此，第 2 年起，本院參考當年度國家海洋政策重點發展方向訂定徵稿主題。
2021 年配合本院自行開發之 GoOcean 海洋遊憩風險資訊平台，設定「海洋遊憩」
為徵稿主題，欲探討兒童對｢海洋遊憩｣產業的認識。2022 年因應本院船模試驗
國家隊成立，設定｢船舶｣為繪畫主題，分析兒童對不同類型船舶的認識。2023 年
則是回應本院在達悟族傳統海洋知識與文化的研究成果發表，設定「海洋文化」
作為當年度之徵稿主題，旨在探討兒童對自己生活所在環境的海洋文化認識。
隨著每年不同主題的徵稿，本院與國內學者專家共同組成的研究小組，長期
進行作品內容分析與探討，發現多數兒童對海洋的想像多來自電視媒體、網路影
像等管道影響，同時，受到海洋生態保護團體的大力提倡運動，兒童的作品大多
表現出海洋環境保護意識。
因此，為探討兒童在海洋意象上差異性或變化，期能透過舉辦研討會的方式，
邀請社會各界對兒童海洋教育有興趣的大眾，就兒童繪畫比賽的作品剖析其海洋
意象形成的可能成因與其海洋行動的偏好，以及臺灣兒童海洋教育未來可發展的
策略、方向或計畫，作為海洋教育政策未來修訂方向之參考。
貳、主題
本次徵稿主題共分成四個部分：分別「海洋遊憩」、「船舶」、「海洋文化」及
「蘭嶼海洋事務」。請投稿人以本院「全國兒童海洋繪畫比賽網站」
(https://artcontest.namr.gov.tw/)的作品內容進行分析，再選擇徵稿主題進行投稿。
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參、目的
從剖析我國小學生兒童繪畫之海洋意象變化，了解兒童海洋意象形成之相關
成因與其海洋行動的偏好，作為未來海洋教育課程規劃、研訂海洋政策及推廣計
畫之建議。
肆、辦理單位
主辦單位：國家海洋研究院
承辦單位：國立高雄師範大學教育學系
伍、徵稿對象
任何對兒童海洋教育有興趣者都可投稿。
陸、研討會時間與地點
時間：113 年 6 月 2 日（星期日）9 時至 16 時 30 分。
地點：高雄師範大學和平校區行政大樓六樓 3 & 4 室。
報名時間：113 年 1 月 1 日起至 113 年 5 月 19 日止，報名表單：
https://docs.google.com/forms/d/1LFw4nszyjUA6fX81I2owK_GQwkNUH6ON
5oSaRjzRoWc/viewform?edit_requested=true
柒、徵稿時間與審查結果
徵稿時間：113 年 1 月 1 日至 113 年 3 月 31 日止。
審查結果：113 年 4 月 30 日 17 時前公布。
修改與定稿：113 年 5 月 17 日 17 時 30 分前。
捌、撰稿字數與稿費
每篇文章以 4,500 字至 5,500 字為限（不含註解與參考書目），經審查小組決
議收錄後將支付稿費（每千字以 1,100 元計，小數點後採四捨五入至整數）；該篇
文章作者如同意出席本研討會發表者，本院將支付往返出席本研討會之交通費
（限搭乘大眾運輸交通工具）。
玖、稿件收受
一、本次徵稿採用美國心理學會 APA 第七版出版格式，請參考活動網站中的｢
APA 第七版常用格式｣。若是不熟悉，可用投稿者慣用的格式，但經收錄
之稿件，主辦單位將統一修改為 APA 格式。
二、稿件請用 Word 與 PDF 二種形式，連同投稿者資料表，製成壓縮檔，email
至 t1665@mail.nknu.edu.tw 吳和堂老師
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拾、參考資料
本院每年分析結果書面報告可至活動網站─「全國兒童海洋繪畫比賽網站
(https://artcontest.namr.gov.tw/)」下載參考。投稿人如有研究需求，可以電子郵件
方式向主辦單位 ─ 本院鄭明宏副研究員電子郵件信箱
(chengminghung@namr.gov.tw)申請「年度、學校縣市、年級、作品描述」等基本
背景資料。