說明：

一、依據：臺北市政府教育局特殊教育資源中心人力配置與任務年度工作計畫辦理。

二、目的：結合醫療與特教教學，協助一般教師認識情緒行為障礙學生，能早期察覺學生問題並即時介入，提供支持與治療，減少情緒與行為困擾，提升心理適應與社會化功能，幫助學生重返校園，維持穩定學習，並增進學業與生活適應能力。

三、主辦單位：臺北市政府教育局。

四、承辦單位：臺北市立聯合醫院松德院區兒童青少年精神科、臺北市南區特教資源中心。五、研習地點：臺北市立聯合醫院松德院區第一院區第二講堂(臺北市信義區松德路 309 號)。

五、參加對象：

1.臺北市公私立國民中學及高中職教師。
2.臺北市學前、國小教育階段教師。
3.對青少年心理衛生有興趣之醫護人員、從事相關工作之各職類醫事人員。
4.學生家長。
(承辦單位將依不同對象報名情形錄取)

詳情請參閱此文件連結：https://drive.google.com/file/d/1mGqvOfj1JSzdzbq9RkXO37yDApiuUPBR/view?usp=sharing