資格：臺北市公(私)立國民小學之中、高年級學童。

(一)參賽組別：以114學年度為基準，區分「中年級組」(3、4年級)、「高年級組」(5、6年級)。

(二)以學校推薦為主：每校各組至多選出5件作品參賽，作品以「學校」為單位送件，採個別創作，每位學童限報名「1件」作品。

主題

從不同角度表達對水資源永續發展的理念，針對以下主題進行創作：

(一)水的循環：描繪水在自然和人類系統中的循環過程，表達水資源的無限循環和持續利用的概念。

(二)保護與再生：描繪水源保護措施(如植樹造林或污染防治)以及水資源的再生利用(如回收水再利用)。

(三)節水行動：描繪日常生活中如何節約用水，鼓勵每個人都能在日常生活中為水資源永續發展做出貢獻。